基层实践，公管精神 | 2021级公管3班开展第一次教学实践活动

 教学实践是教育教学内容的重要组成部分，旨在提高学生的实践能力和综合素质，是学生走向社会的一个重要锻炼环节。为进一步促使同学们融入社会，加强对教学理论与实践二者关系的把握，发展个人思维，于3月26日上午11点以线上会议的形式开展2021级公管3班第一次教学实践活动，邀请到陕西省永寿县政府副县长、甘井镇党委书记蔡延东博士作以大学规划与基层工作实践经验分享，此次会议由班主任李莉老师主持。

  在会议的开始，李莉老师先对主讲人蔡延东博士作以充分的介绍，对于蔡延东博士的到来，同学们致以了热烈的欢迎。同时，李莉老师也阐述了教学实践活动的目的及意义，是课堂教育的延续，也是同学们加深对自我思考和培养社会责任感的有效途径。

  接着蔡延东博士结合自身经历与感悟，主要从大学规划和基层实践两方面和同学们作以分享并提出相关建议:

在大学规划方面：

      学会表达，主动与他人交流。在大学，要学会锻炼自己的表达思维，大胆尝试，积极主动地与他人沟通，发展自我。

      认识自我，合理树立目标。对于自我，多进行思考与认识合理规划大学生活，树立清晰的职业目标，注意勤动脑，广实践。

      注重学习，了解多领域知识。学生，以学为生，将大学生活的重心侧重于学习，而在学习中，不止步于专业知识，进一步涉及其他领域，扩充自己的知识面。

在基层实践方面:

      打入内部，深入了解需求。在村上工作，由于基础设施条件较差与村民思想落后保守，更加深刻地认识到一个真正的中国，也要有更多的耐心与恒心，走进村民内心，倾听他们的真实需求，结合当地实际，大力进行发展。

      加强沟通，做好思想工作。在镇上工作时，为了保障群众安全与加深交流，曾在全镇安装路灯。在此过程中，切实和每家每户进行沟通交流，多次访谈了解情况，即使部分群众仍不理解，也要耐心解释，坚持与积极发展工作，为群众办实事。

      方便群众，加深简政放权。在县上的工作，主要推动转变政府职能，优化行政管理流程，释放改革红利，更好的发挥地方的作用，让人民群众办事更方便，让政府更好地为人民服务。

      蔡延东博士的话深入人心，使同学们受益匪浅，为同学们今后的大学生活与社会实践发展指明了道路，亮起了一盏明灯。

  在会议的最后，李莉老师感谢了蔡延东博士的精彩分享与诚恳建议，并对此次会议作以总结，期望同学们能够加深自我思考，培养不断学习的能力，在实践活动中锻炼自己的知识运用能力，全面发展自身。

      此次教学实践活动让同学们对自身的大学目标与人生规划有更进一步地认识与思考，对实践活动有更为清晰的了解与感受。相信同学们会不断从中受益，汲取力量，发展自我，提高个人能力。