2023年11月4日晚上，我院在西学楼北1308室举办了2023年第27期正学读书会。2021级行政管理专业硕士研究生冯晨、2021级行政管理专业硕士研究生蔡孟珊、2022级行政管理专业硕士研究生史梦羽、2022级行政管理专业硕士研究生李想、2022级行政管理专业硕士研究生陈昳君、2022级行政管理专业硕士研究生郝美鑫分别作为主讲人进行了读书汇报，公共管理学院2022级博士研究生王伟担任评议人，部分研究生旁听了此次报告会。

（参会人员合影）

2021级的硕士研究生冯晨同学分享了李雪峰的《防范化解社会领域重大风险》，她从作者简介，著作背景，核心思想，作者观点四个部分对该书进行了解读。她首先基于国内和国际背景对为什么要关注重大风险问题进行了阐述。当前，在科技创新动力不足，东西部发展失衡等客观发展背景下，防范化解社会领域重大风险是中国应对新发展阶段的风险之策。其次，在全面建设社会主义现代化强国征程中，我国社会面临的不确定性和不稳定性因素增加。意识形态领域的战争无处不在，因此关注重大风险也是全面建设社会主义现代化强国的目标。解读完本书的著作背景后，她从政治领域，社会领域，文化领域三个层面的风险治理来梳理本书核心观点，强调具有忧患意识，做到居安思危，是我们治党治国必须始终坚持的一个重大原则。

王伟博士对其分享内容做出点评，他首先对冯晨同学的读书思路表示了肯定，认为看一本书应该从5W原则出发，回答“是什么”、“为什么”、“怎么做”的问题，才更能将一本的书的内容内化于心。同时他和冯晨同学就“风险”这一词语进行了学术概念层面的深入交流，并给出读书报告的相关建议，他认为，在分享读书体会时，不仅仅关注书籍作者的解决路径，同时也要关注相关概念的解读。

（硕士研究生冯晨同学作汇报）

2021级行政管理专业硕士研究生蔡孟珊汇报了赫伯特·西蒙的《管理行为》，她的汇报内容从背景介绍、核心观点、评价和学科运用四个方面展开。蔡孟珊同学首先围绕理性决策这一观点，介绍了理性决策的相关概念、探讨了理性决策之争。随后，她进一步分析了组织对决策的内外部影响。最后，她结合当今时代的背景，联系行政管理学科的具体应用，提出了一些新的思考。

王伟博士对其汇报分享做出点评。他首先从经济学视角对《管理行为》这本书进行了整体点评，指出实证分析是此本著作的一大特点，肯定了这一方法对于学科论文写作具有一定的现实意义。接着，王伟博士结合当今信息化的时代特性，提出了如何在信息系统广泛应用的背景下把握关键信息来实现理性决策的思考。最后，王伟博士指出，实证研究方法在研究的过程中固然具有一定的优势，但是结合行政管理专业的特性来讲，在未来的研究和创作中应该同时重视规范研究方法。

（硕士研究生蔡孟珊同学作汇报）

2022级行政管理专业硕士研究生史梦羽分享的书籍为B·盖伊·彼得斯的《政府未来的治理模式》，她从作者介绍与写作背景、主要观点与结构分析、观点评价、感悟及意义这四个方面展开讲解。首先，她从作者的写作背景引入这本书的核心内容：政府治理的四种模式。紧接着，她用图文的形式论述了这四种模式，分别是“市场式政府”、“参与式政府”、“弹性化政府”以及“解制式政府”，最后，她针对这四种模式发表了自己的看法和意见并总结了自己的思考和感悟。

王伟博士对其汇报内容做出点评，他认为史梦羽同学从这本书的结构内容和主要观点进行分析汇报，逻辑清楚，内容全面。他指出《政府未来的治理模式》这本书对于当代中国公共行政管理以及行政体制改革具有十分重要的实践意义和理论价值。同时，他加入了自己独特的思考和建议，如中国的行政体制改革更应该结合本土国情，做到理论联系实际，这样的改革才是一次成功的改革，如何立足国情结合实际去进行行政体制改革也是公共管理领域值得去研究和思考的问题。

（硕士研究生史梦羽同学作报告）

2022级行政管理专业硕士研究生陈昳君分享了由H·乔治·弗雷德里克森编写的书籍《公共行政的精神》，她从作者介绍、全书重点、公共行政价值丧失的原因以及公共行政精神的重塑四方面进行了介绍。首先，她从“公共”、“公共行政的根本目的”、“公共行政中的伦理道德”三个层面阐释了本书的核心观点。紧接着，她引出公共行政价值及其丧失的原因是“个人主义”、“效率至上”以及“政治中立”三方面。最后，她分享了公共行政价值重塑的三种途径，强调了乐善好施的爱国主义精神对公务员的重要性，并结合自身所学专业知识，提出了自己在阅读中产生的困惑和对本书的评价，浅述了自己的启示和收获。

王伟博士对其汇报内容做出点评，他首先对陈昳君同学汇报内容的详实性进行了肯定。紧接着，他分享了自己对本书的理解，他认为书中提到的社会公平可能是源于对于政治、行政二分法的打破的割裂。他着重解释了分部公平和代际公平与作者强调的公平之间的区别和共同点，和同学们讨论了公共行政中关于公平的问题。最后，他建议同学们读书的时候要抓住书籍的重点，从不同角度理解和诠释中心思想，给同学们带来了新的思考路径。

（硕士研究生陈昳君同学作报告）

2022级行政管理专业硕士研究生李想分享的书目是美国政策科学家金登教授的代表作《议程、备选方案与公共政策》，他从书籍简介、主要内容及个人感受三个方面进行汇报。在书籍简介方面，李想同学介绍了公共政策过程的核心环节——议程建立和公共政策的形成过程，并梳理了全书的逻辑框架；在主要内容方面，李想同学介绍了该书中重要的多源流理论，并以多源流模型中的问题源流为例进行集中分析，结合自己的思考与理解，探讨问题源流是如何打开政策之窗；最后，李想同学分享了自己的阅读感受，就多源流模型的应用和创新与在座的同学们进行了简单的交流。

 王伟博士对其分享内容进行点评，他首先肯定了李想同学汇报的系统性与完整性，提到他以逻辑链的方式解释议程建立到公共政策形成过程；其次，王伟博士以“双减”政策为例，和李想同学探讨了该政策背后的问题源流；最后，他基于当前政治环境，扩展了政策执行中的现实问题，并提出将政策形成、政策执行及政策反馈一起放在模型中，能够深化对多源流模型的理解。

（硕士研究生李想同学作报告）

2022级行政管理专业硕士研究生郝美鑫分享的书目为珍妮特·V·登哈特和罗伯特·B·登哈特的《新公共服务：服务，而不是掌舵》，她的汇报主要包括新公共服务的理论来源、理论内涵、新公共服务理论的意义与价值、新公共服务理论的局限和思考与启示五个方面。她首先简要介绍了这本书，指出本书提出的以人为本的价值取向、公共利益至上的服务理念、为民执政的服务宗旨和民主参与的服务方式，对致力于行政体制改革、构建和谐社会的当今中国具有积极的指导意义。接着，她对本书的核心观点进行了阐释，分析了新公共服务理论的价值与局限。最后，她向同学们分享了自己的思考与启示，提出了本书对现阶段中国公共管理的意义。

王伟博士对其汇报的内容作了点评，他首先对郝美鑫同学汇报的深度与广度提出了肯定。同时，他认为书中涉及新公共服务的观念、思路和建议，都值得同学们认真思考，有助于同学们对政府和行政的深入考察和研究。此外，他指出在我国建设服务型政府的探索中，理清政府掌舵、服务和划桨的内涵与关系是必要的，新公共服务理论对现实社会的发展有较好的应用价值。

（硕士研究生郝美鑫同学作报告）

在读书会的最后，王伟博士对本次读书会进行了总结。他表示，大家在阅读时要抓住核心概念，对核心概念的提炼能帮助自己在阅读时深刻理解书籍的主题。此外，大家要将书籍中的理论与现实问题结合起来，拓展思考的深度与广度。最后，王伟博士建议同学们今后在学术研究中更加关注规范研究方法。

至此，此次读书会在几位硕士研究生同学的分享和王伟博士的点评中顺利结束。此次读书会不仅激发了同学们的创新思维，增长了同学们的理论知识，还开拓了同学们的研究视角，营造了我院浓厚的阅读氛围。