2024年4月8日，我院于线上举办了2024年第7期正学读书会。西北大学公共管理学院2023级行政管理专业硕士研究生蒋思琦、孙思维，2022级图书馆学专业硕士研究生权家乐、2022级行政管理专业硕士研究生吴重阳、2022级应急管理专业硕士研究生张博分别作为主讲人进行读书汇报，公共管理学院2023级博士研究生于林霞担任评议人，部分研究生旁听了此次报告会。
2023级行政管理专业硕士研究生蒋思琦分享的书籍是英国人类学家莫里斯·弗里德曼所著《中国东南的宗族组织》。她从作者简介、背景介绍、内容梗概、理论与反思四个方面进行汇报，指出该书是弗里德曼基于自己在新加坡等地的华人社会进行的田野调查结果，结合当时一些文献资料所著，该书的写作方式更偏向于论文合集，引用大量华人研究者的观点，对中国东南地区，尤其是广州、福建等地的宗族文化进行深入研究。虽然该书写于上世纪60年代，但成为人类学研究中首次将宗族作为正式研究对象的书目，书中的理论成果“弗里德曼范式”是目前研究中国乡土村落的重要研究范式之一，这对于研究宗族管理或是基层管理、乡村治理具有重要指导意义。
于林霞博士对汇报内容做出点评。首先，她认为书目选择上比较新颖，该书能够从国外视角来看中国基层乡土社会与宗族文化，从学理角度引入对中国宗族组织的分析，对于了解中国社会构建的不同层面具有重要作用。此外，她指出书中将中国本土社会文化与国外学者的看法视角形成碰撞，使得对中国社会的研究更加丰富。最后，她鼓励大家可以多多阅读一些研究中国乡土社会的书籍，尤其是外国作者所著书籍，这能够让我们更深入地了解中国的乡土社会。
（蒋思琦同学进行分享）
2022级图书馆学专业硕士研究生权家乐分享了芭芭拉·明托的《金字塔原理》一书。她从作者介绍、内容介绍、情景案例和阅读感悟四个方面进行汇报。首先，她借助生活中日常现象引入本书，并介绍了作者的工作背景和创作经历。紧接着，她就书中的四大核心内容，即表达的逻辑、思考的逻辑、解决问题的逻辑、演示的逻辑进行阐释，说明了书中的核心观点。之后，她结合实际情景案例对金字塔原理在工作、生活中的应用进行分析，说明如何用该原理指导具体实践。最后，她分享了自己的阅读感悟，表示书中的原理需要不断练习，才能内化于心，通过理论指导实践。
于林霞博士对汇报内容进行点评。首先，她肯定了权家乐同学汇报内容的逻辑性，表示能够在演示文稿的制作和汇报的过程中融合书中的理论，说明对于书中原理有一定理解。之后，于林霞博士表示该书是一本写作界的工具书，金字塔原理的内涵丰富，需要读者将理论融入实践，只有不断锻炼，才能真正把其中的思想概念学懂弄通。此外，于林霞博士还鼓励同学们阅读其他相关书籍，提升认知和理解，实现触类旁通的效果。
（权家乐同学进行分享）
2022级行政管理专业硕士研究生吴重阳分享的书籍是哈维·曼斯菲尔德的《驯化君主》。他从书目简介、内容梳理、收获感悟三个方面进行展开。他首先阐述了作者的观点——执行权具有暧昧性，接着梳理了执行权的发展历程，即执行权的史前史、执行权的出现和执行权的宪政化三个演变发展阶段。最后，他分享了阅读该书后的感悟，表示没有哪一个领袖能够超过权力的羁绊。
于林霞博士对汇报内容做出点评，首先肯定了吴重阳同学汇报内容的清晰性与全面性。其次，她指出本书主要讨论了执行权，针对执行权的“暧昧性”这一观点，她建议大家从自由裁量权这一个热点话题来研究有关权力的问题。同时，她提出，可以建立这种政治哲学类书籍与日常生活的联系，将抽象的概念进一步具体化，这样才能更好地理解此类书籍的核心概念。
（吴重阳同学进行分享）
2022级应急管理专业硕士研究生张博分享的书籍是霍兰德的《涌现》。她从作者简介、推荐理由、书籍核心要点梳理和读后启示四个方面进行汇报。首先，她详细介绍了书籍创作背景和推荐该书的理由。紧接着，她陈述了书籍核心内容，生动地阐明了哪些是涌现现象、涌现的特点、涌现产生的条件、涌现理论在日常的应用。最后，通过对涌现概念的梳理，她提出了自己在阅读中产生的困惑和对本书的评价，浅述了自己的启示和收获。
于林霞博士对汇报内容进行点评。首先，她对张博同学汇报内容的丰富性给予肯定，并指出《涌现》这本书籍中呈现出的科研思维值得我们学习。其次，于林霞博士回归到我们做研究中的实践中去，将本书表达的主要观点与我们做研究相结合，指出在实际学习和工作中要一步步发现问题、剖析问题、解决问题，从小问题出发，用发散性思维来做研究，同时也鼓励大家多多思考，带着问题进一步研读和学习。
（张博同学进行分享）
2023级行政管理专业硕士研究生孙思维分享的书籍是钱穆的《中国历代政治得失》。她的汇报内容包括作者简介、主要内容、思考与感悟三方面。首先，她简要介绍了本书的作者及写作背景。紧接着，她分别从政府的组织、考试和选举、赋税制度、国防与兵役制度四个方面，详细介绍了汉、唐、宋、明、清这五个朝代的政治制度及得失。最后，她分享了读完这本书的思考与感悟，表示制度是有现实性的，我们应该理性地看待一项制度并随着实践发展对其不断进行完善。
于林霞博士首先肯定了孙思维同学的汇报内容。她指出，制度的形成并非一蹴而就，即便某些做法在当下看来令人困惑，甚至与社会现实产生冲突，但从长远和管理的角度来看，它们往往蕴含着深远的智慧。此外，她强调，科举制度是一项里程碑式的发明，是中华民族对世界文明的一大贡献，在学习过程中我们要从多个方面对其进行理解，避免偏见。
（孙思维同学进行分享）
在读书会的最后，于林霞博士进行了总结发言，肯定了大家的分享内容和求知精神，并且向同学们提出期许：希望同学们继续保持学习热情、养成良好的阅读习惯，在阅读文献或者学术著作时，要互相交流、互相分享。此外，大家要多走、多看、多实践，回归现实，多磨练自己学术上的能力。其次，要学会主动思辨，不仅接受书中的内容和观点，还要主动思考，有问题意识，结合自己现有的知识进行演绎分析、归纳分析等，从而提升自己的思考深度和阅读深度。
至此，此次读书会在几位硕士研究生同学的分享和于林霞博士的点评中顺利结束。此次读书会不仅有助于扩展同学的科学知识、激发创新思维、营造良好的学术氛围，更能够促进不同专业间的学术碰撞与交流，提升同学们的学术思维水平。
“正学读书会”是我院为激励研究生扎根经典学术文献，夯实研究学理基础，培植学术研究定力，提高研究生查文献、读文献、学文献、品文献能力，助力学院人才培养与高质量发展搭建的学术交流平台。我院始终践行“以学术为志业、以公管为旨趣”的价值倡导，通过开展“正学”系列品牌学术活动，为全院师生营造良好的学术研究氛围，进一步提升学院学术涵养力与影响力。
