2024年10月14日，我院在西学楼北1308举办了2024年第17期正学读书会。西北大学公共管理学院2023级行政管理专业硕士研究生杨怡哲、2023级行政管理专业硕士研究生王佳坤、2023级行政管理专业硕士研究生马艳莉、2023级行政管理专业硕士研究生郭艳伟、2023级应急管理专业硕士研究生闫婧娴、2023级应用心理学专业硕士研究生马宏洁宇、2023级行政管理专业硕士研究生单育柔、2023级行政管理专业硕士研究生杨静、2022级图书馆学专业硕士研究生马瑜菡分别作为主讲人进行读书汇报，公共管理学院2024级博士研究生张根毓担任评议人，部分研究生旁听了此次报告会。

1.硕士研究生杨怡哲分享

（杨怡哲进行分享）

   2023级行政管理专业硕士研究生杨怡哲分享的书目是卢梭的《社会契约论》。她的分享从契约论、主权论、政府论、监督论四个部分展开，指出《社会契约论》作为《政治制度论》中的一部分，章节的编排完整地勾勒出一条立约建国、立法固国、执法治国、护法卫国的清晰线索——从人们签订契约形成政治共同体，到建构具有最高立法权的主权者以维护统一的自由共同体秩序，再到主权者发布命令组建政府以执行最高法律，最后到防范政府篡夺主权者的最高权力。同时，她从如何使人民主权得以保证、如何使主权者成员-国家公民的双重身份在逻辑上得以确立、如何开展立法工作、哪一种政府形式是好政府这四个问题入手，界定了自由、立法者、立法权、投票权等书中概念，对《社会契约论》的内容进行梳理。最后以如何建立人类社会、订立社会契约的国家是如何运作的两个问题对全书内容作以总结，并分享了书中的部分经典语句。

   张根毓博士对杨怡哲同学的汇报内容做出点评。一方面，他对汇报同学充分的准备提出表扬，指出汇报的逻辑清晰、内容全面。另一方面，他也指出在阅读的过程中可以多结合自己的思考感悟，做到在读中思，思中读。

2.硕士研究生王佳坤分享

（王佳坤同学进行分享）

   2023级行政管理专业硕士研究生王佳坤分享的书籍是卢梭的《社会契约论》。她从作者生平、内容概述、观点比较、理论影响四个部分进行汇报。卢梭自幼便喜好读书，但生活艰苦，曾混迹上流社会，为贵族工作。这些经历使他具有西方古典自由民主思想，且懂得民生疾苦，了解封建制度的腐败，也为他形成主权在民的思想奠定基础。本书中，他试图找到一个能把法律置于一切人之上的政府形式。他认为，在自然状态下，威胁人的生存障碍远超人维持生存的能力范围，因此人们签订社会契约，建立政治共同体。在社会契约这一概念的建构上，霍布斯的理论去道德化与神圣化，并提出“授权无悔”原则；而卢梭与洛克则认为政治具有道德价值，社会契约由全体成员签订，那么全体成员也有权收回。《社会契约论》对西方资本主义革命产生了深远影响。本书不仅在点燃革命烈火方面起到了极其重要的作用，也对政治哲学有深远影响，卢梭的政治观点为西方建立民主政治提供了思路，对政府建立的假设也成为政治哲学的重要理论。

   张根毓博士对王佳坤同学的汇报内容做出点评。王佳坤同学介绍了《社会契约论》，对作者生平的简介很好的解释了卢梭理论形成的原因；对本书内容的介绍框架清晰；卢梭、霍布斯与洛克观点的比较，凸现卢梭理论的特点；最后介绍本书的影响，很好地说明了社会契约论的理论贡献。

3.硕士研究生马艳莉分享

（马艳莉同学进行分享）

   2024级行政管理专业硕士研究生马艳莉分享的书籍是由让·雅克·卢梭撰写的《社会契约论》，她从作者简介、著作概述、核心内容及观点和不足与启发四个方面展开解读。她首先介绍了作者的信息和本书撰写的背景，接着从自然状态出发简单梳理了霍布斯、洛克和卢梭对于社会契约的论述，并按照卢梭的行文逻辑介绍了本书中社会结构和社会契约、主权及其他权力、政府及其运作形式、几种社会组织共四卷的主要内容。之后，马艳莉同学重点介绍了卢梭在书中的核心观点与内容，即社会契约、人民主权和公意，介绍了社会契约的内容是一切人将一切权利转让给一切人，因此国家是人民意志的共同体，公共利益是国家统治和管理的基准点，同时解释了私意、众意与公意的区别。最后，她分享了自己对于本书的思考与感悟，认为卢梭提出的公意难以识别和确定，而其欣赏的直接民主制在当今国家治理中也很难实现，同时介绍了卢梭提出的关注公共利益、对自由平等的推崇值得学习，要谨防规训与压迫掉入陷阱成为新的“奴隶”。

   张根毓博士对马艳莉同学的汇报内容进行了评议，他首先肯定了汇报同学的汇报逻辑，与前面同学的汇报做了区分，并结合了自己的总结和感悟，分析了本书存在的一些不足，对本书核心内容讲解的比较深入。同时评议人对《社会契约论》的内容和价值也分享了自己的见解。

4.硕士研究生郭艳伟分享

（郭艳伟同学进行分享）

   2023级行政管理硕士研究生郭艳伟分享的书籍是周飞舟的《以利为利——财政关系与地方政府因为》。该书主要从财政关系与地方政府行为的角度，对中国当代的政府行为特征及其运作规律进行了深入探讨。郭艳伟同学从财政体制、央地关系和地方政府行为三个方面对本书内容进行详细介绍，他指出政府财政既非政治目的，也非立国之本，但它是政府有所作为的关键。而财政关系的变化深刻影响了中央与地方的关系以及地方政府的行为模式。他还结合分税制改革，对土地财政形成的背景、原因、历史意义及弊端进行了针对性阐述。总的来说，该书是一本经济社会学著作，运用社会学的方法论和范式研究财税体制下的地方政府行为选择。其中提供了大量一手资料、数据和案例，为深入理解中国政府行为特征及其运作规律提供了有力支持。但同时，该书在央地财政分权的问题上对地方的关注多、对中央的关注少；对余量的关注多、对总量的关注少。在数据和案例的选择上，受限于研究资料和范围，选取的调查对象是否具有代表性和典型意义也有待论证。

   张根毓博士对郭艳伟同学汇报的内容作出点评。他对郭艳伟同学的汇报作出肯定，认为其汇报详实细致、内容全面，在理解书本的同时，结合自身认识进行阐述，通俗易通，鞭辟入里。

5.硕士研究生闫婧娴分享

（闫婧娴同学进行分享）

   2023级应急管理专业硕士研究生闫婧娴分享的书籍是乔晓春的《中国社会科学离科学还有多远？》，她从创作背景、整体框架、主要内容以及感悟与思考四个方面展开。首先，闫婧娴阐述了乔晓春教授撰写本书的背景，指出了中国社会科学研究中普遍存在的非科学现象，以及与西方社会科学研究之间的差距。她强调了科学化的重要性，并探讨了社会科学在方法论和实证研究的必要性。她通过具体案例展示了中国社会科学的一些奇怪现象，通过分析书中的十章内容，她讨论了如何提升社会科学的科学性，包括学术独立性和评价体系的改进。最后，她分享了对如何通过教育和研究提升社会科学质量和影响力的思考。

   张根毓博士对闫婧娴同学的汇报内容做出点评。他认为闫婧娴同学对这本书有透彻的理解，汇报内容全面，其对乔晓春教授的作品《中国社会科学离科学还有多远？》进行的深入解析及批判性思考，显示了其对中国社会科学现状的深刻理解与关切。通过案例分析，指出我国社会科学研究中存在的非科学现象，及其对社会和学术发展的潜在影响。最后，张根毓博士强调了规范研究方法的重要性，建议同学们在进行社会科学研究时必须采用科学且标准化的方法。

6.硕士研究生马宏洁宇分享

（马宏洁宇同学进行分享）

   2023级应用心理学专业硕士研究生马宏洁宇分享的书籍是戴维·迈尔斯的《社会心理学》。戴维·迈尔斯的《社会心理学》作为经典教材，深入浅出地阐述了社会心理学的核心概念和研究方法。在此次分享中，运用生动具体的案例和心理学实验，探索了社会思维、社会影响以及社会关系等方面的心理学知识。从众现象是人们在群体压力下，放弃自己的意见，采取与大多数人一致的行为。通过分析群体压力、个人特质和情境因素对从众行为的影响，揭示了从众现象的复杂性和多样性。偏见则是指基于某些社会群体的成员身份而对其成员形成的一种态度，这种态度往往是不正确的否定或怀有敌意的。通过介绍性别偏见和自动偏见等概念，分析了偏见的动机根源，包括替罪羊理论和社会同一性理论。强调消除偏见需要增强自我意识、增加接触和交流、加强教育和宣传等多方面的努力。

   张根毓博士对马宏洁宇同学的汇报内容做出点评。她将心理学理论与现实生活相结合，通过生动的案例，例如白人士兵与黑人士兵晋升情况的对比，让同学们更加直观地理解了从众现象和偏见的存在。同时鼓励同学们思考如何克服从众心理、消除偏见，以及如何运用心理学知识更好地认识自我、理解他人，从而更好地适应复杂的社会环境。

7.硕士研究生单育柔分享

（单育柔同学进行分享）

   2023 级行政管理专业硕士研究生单育柔分享的书籍是约翰·洛克的《政府论》，她从作者简介、创作背景、摘抄分享以及个人感悟四个部分展开。在作者简介方面，洛克是17世纪的杰出思想家，被誉为“西方自由主义之父”。他出身于清教徒家庭，深受笛卡尔哲学影响，开创了经验主义。在创作背景方面，本书旨在为英国光荣革命提供理论辩护。光荣革命推翻了詹姆士二世的统治，确立了君主立宪制，国家权力由君主转向议会。洛克在书中详细阐述了政府的起源、范围和目的。在摘抄分享方面，书中有“人们联合成为国家和置身于政府之下的重大的和主要的目的是保护他们的财产”和“人们既然都是平等和独立的，那么任何人就不得侵害他人的生命、健康、自由或财产”等弘扬自由和平等的语句。在个人感悟方面，阅读《政府论》，我深刻感受到洛克对个人权利的重视。他强调政府权力必须基于被统治者的同意，并受到法律的制约。洛克的思想为我们理解个人与政府的关系提供了宝贵的启示，对现代民主政治的发展具有深远的影响。

   张根毓博士对单育柔同学的汇报内容做出点评。一方面，他对汇报同学准备工作提出表扬，汇报中结合相关摘抄展开进一步深入分析。另一方面，他提出约翰·洛克所著的《政府论》是一本对现实指导意义重大的书籍，值得深入阅读和思考。

8.硕士研究生杨静分享

（杨静同学进行分享）

   2023级行政管理硕士研究生杨静分享的书籍是约翰洛克的《政府论》。她从背景简介、内容逻辑、思考感悟三个方面展开。约翰·洛克是英国启蒙运动的代表人物之一，思想理论根植于其所处的时代环境。《政府论》从结构上可大致分为上下两篇，两篇的基本精神在于对英国“光荣革命”进行辩护和理论总结。在《政府论》上篇中，洛克通过对其时保皇派观点及其理论依据进行考察和批判，着力驳斥了君权神授说和王位世袭论，对于从理论上摧毁专制主义、论证资产阶级革命与新制度的合法性具有重要意义。下篇则试图以自然法学说来说明国家的起源和本质问题，从自然状态、社会契约、分权制衡和政府终结四个方面详细论述，正面阐述了洛克关于议会制度的政治理论。从影响上看，《政府论》对资产阶级政治思想形成与发展曾产生很大的影响，对英国政治、经济的发展起到了巨大的推动作用。

   张根毓博士对杨静同学的汇报内容做出点评。一方面，她对汇报同学准备工作提出表扬，汇报中思路清晰，表达流畅。另一方面，她指出，应适当融入自己观点见解。

9.硕士研究生马瑜菡分享

（马瑜菡同学进行分享）

   2023级图书馆学专业硕士研究生马瑜菡分享的书籍为于良芝的《图书馆学导论》。在此次读书会上，马瑜菡详细分享了《图书馆学导论》一书的核心内容，并结合自身的学习体会进行了深入的探讨。该书围绕图书馆学的哲学基础、职业精神及学科发展进行了全面的分析。马瑜菡首先介绍了作者于良芝教授的学术背景，并阐述了图书馆学学科在国内外发展过程中所面临的挑战与机遇。接着指出，《图书馆学导论》中的重要理论框架包括DIKW模型（数据、信息、知识、智慧）以及从图书到图书馆再到图书馆学的逻辑进路。这些理论为图书馆职业精神的实践提供了坚实的基础，使得该书在图书馆学教育中具有重要的参考价值。

   通过本次分享，这名同学总结了书中关于图书馆职业精神和哲学基础的独特视角，并结合当今信息化社会中的图书馆职能转型，提出了图书馆服务多样化和社会责任的提升对于现代图书馆的重要性。

   张根毓博士对分享内容做出点评。他表示，此次汇报内容结构清晰、重点突出。张博士肯定了马瑜菡对书中各大理论的深入解析，尤其是图书馆学与信息技术的融合与发展，并认为此书为图书馆学的研究者提供了有力的参考。同时，张博士鼓励在未来的研究中继续探索图书馆学与AI等新兴技术的结合，从而推动图书馆学的学科创新。

张根毓博士总结

   在读书会的最后，张根毓博士进行了总结并肯定了大家的分享内容和求知精神，并且向同学们提出如下期许。

   张根毓博士鼓励学生们保持对学习的热爱，培养良好的阅读习惯。在阅读学术文献或专业书籍时，他建议学生们相互交流和分享心得。张博士提倡学生们要积极地走出去，开阔视野，通过实践来锻炼和提升自己的学术能力。他强调，学生们应该主动进行批判性思考，不仅仅被动接受书籍中的内容和观点，而是要积极思考，有问题意识，结合自己的知识储备进行逻辑推理和分析，无论是演绎还是归纳，以此来加深自己的思考和理解。

   至此，此次报告会在几位硕士研究生同学的分享和张根毓博士的点评中顺利结束。通过此次读书会不仅能够扩展同学们的科学知识、激发创新思维、营造良好的学术氛围，更能够促进不同专业间的学术碰撞与交流，提升同学们的学术思维水平。