2022年10月26日，西北大学公共管理学院王淑珍教授通过腾讯会议开展线上教学，为全体研究生作了题为“行为公共管理视角的社会治理：理论与应用”的专题讲座。

报告伊始，王教授简要介绍了本次讲座的主要分享框架：行为公共管理(BPA)的基础；心理学与公共管理的关系；相关理论进展与社会治理；BPA的研究方法与路径；基于BPA的社会治理的思考。与此同时，王老师指出“相关理论进展与社会治理”是本次分享的重要内容。对于第一节内容，行为公共管理的基础，王老师从三个角度进行了讲解：首先介绍行为公共管理的内涵，其次简要介绍了行为公共管理中的重要人物，最后采用举例论证的方法讲解PA的现代行为科学与实验研究。除此之外，王老师还对研究行为公共管理学的重要人物Simon、Kahneman & Tversky的生平进行了简要的介绍。随后，王老师探讨了心理学中与公共管理的关系。在本节中，王老师首先为学生讲解了心理学与其他学科的交叉。例如政治心理学、行为经济学。在分享过程中，王老师与学生进行了积极的互动：在讲解行为经济学时就“政府在内需不足的时候为了刺激消费政府会选择什么政策”这个问题与学生进行了热烈讨论。其次，王老师细致深入地说明了行为假设。行为假设关于理性、有限理性与生态理性的假设。同时，为让学生深入了解行为假设，王老师以政府的决策本质作为了例子，全面而系统地分析了政府决策包括理性行为体模式、组织行为模式和政府政治模式。最后，王老师讲解了不同学科对同一问题的解释。例如，“公地悲剧”，经济学提出市场规则、产权界定，公共管理提出监管与规制，而心理学提出了个体合作、规则响应的认知基础。

接下来，王老师全面深入地讲解了BPA的相关理论进展与社会治理。王老师将本节内容分成社会认知双重模式与社会治理、双重模式的内容两个部分。双重模式内容包括自动加工和受控加工。王老师在这里还利用案例分析法详细分析了系统一、系统二和双系统加工影响社会治理的机制。用一些社会典型案例分析为什么一些公共政策是无效的，引人深思。除此之外，王老师还分享了前景理论与社会治理的影响、心理账户理论与社会治理的影响、代表性官僚理论（The representative bureaucracy theory and social governance）和Taboo trade-offs理论。

在最后，王老师分享了BPA的研究方法与路径。王老师仔细讲解了BPA的研究方法，比如问卷调查法、试验法和叙事研究法（Narrative Research）。同时，王老师生动形象地介绍了BPA的两种研究路径，结果路径和过程路径。分享的最后，王老师基于BPA提出了一些社会治理思考，认为BPA研究将极大推动实验法在公共管理研究中的发展，让人获益匪浅。

本次讲座中王淑珍教授展现出自己的渊博学识和对学术的严谨令同学们十分敬佩。讲座的整个过程中，王教授给大家分享了将心理学运用到公共管理学中研究跨学科的思想，体现了王老师丰富的知识储备和高深的学术涵养，赢得了大家的阵阵掌声！