2024年7月18日上午，我院应急管理团队在线召开2024年暑期学科建设研讨会。本次会议由院长助理许振宇副教授主持，应急管理团队全体教学和科研人员参加。本次会议还特别邀请应急管理出版社孟琪编辑参会指导。

（应急管理团队在线召开本次会议）

本次会议主要围绕“应急管理出版社教材合作事宜”和“应急管理团队建设及学科发展”两大主题进行深入研讨。

第一阶段，雷晓康教授介绍了本次研讨会召开的背景和主要任务，对暑期应急管理团队各成员的教学和科研工作进行统一部署，尤其是对应急管理教材编写工作作出重点安排。接着，孟琪编辑介绍了本次与西北大学应急管理团队合作出版应急管理系列教材的基本意向、选题方向和写作要求等。随后，我院梁炜、邓武红、伍勇、耿鹏、孟蕾、丁兆刚等老师结合自身实际，介绍了目前教材编写的框架内容和写作进展情况。最后，孟琪编辑针对目前各位老师在编写教材过程中所面临的主要问题进行逐一回应，同时，还专门就“教材主编要求”“如何寻找合作主编”和“国规教材内容要求”等问题与团队成员进行交流。

第二阶段，许振宇老师介绍了本次学校党委巡查工作对应急管理团队发展提出的基本要求，同时，对2020-2024年西北大学应急管理方向科研成果进行说明；之后，院长助理马子博老师从学院“2+X”整体学科发展布局角度，阐述了应急管理团队发展的总体要求、主要目标、反映问题和考核办法等，同时，对标应急管理团队高质量发展报告和学院学科高质量发展报告的编制要求和时间节点等，对各团队成员在假期需要承担的具体任务进行总体安排。

（本次会议参会人员）

在人才培养和学生就业工作方面，雷晓康教授指出，应急管理专业研究生教育应聚焦于培养具备扎实理论基础和丰富实践经验的复合型人才。课程设置需涵盖应急管理的理论与实践，强化案例分析和模拟演练，提升学生的实际操作能力。同时，应加强与政府及企业的合作，为学生提供实习机会，确保他们毕业后能迅速融入职场。此外，鼓励学生参与学术交流，拓宽国际视野，培养其持续学习的能力，以适应不断变化的应急管理需求。另外，要求应急团队教师高度重视2021级毕业生就业工作，并强调毕业生就业质量是评价人才培养质量的核心组成，是教育教学工作的重要检验指标，要不断提高就业育人水平，大力促进毕业生更高质量更加充分就业、升学，以此推动应急管理专业内涵式发展。

最后，雷晓康教授对本次会议内容进行全面总结，希望各位团队成员都能找准定位、发挥所长，共同推进学院应急管理团队教学和研究事业迈上新的台阶。本次会议集思广益、凝聚共识，激发了各团队成员的教学和科研活力，应急管理团队将以饱满的热情和坚定的决心，朝着专业高质量发展目标不断迈进。