为进一步扩大研究生招生、优化本科教学方案并凝练学科研究方向，2013年4月10日下午，公共政策与管理系在系教研室针对研究生招生、本科教学改革与本学科研究方向召开了专门研讨会。此次会议受到了院领导的高度重视，院长曹蓉教授、副院长雷晓康教授与副院长杨九龙副教授出席了会议。系主任杨选良副教授主持了此次会议。

闫杰老师与周文光老师分别根据各自对国内相关院校“管理科学与工程”类专业开设情况与培养计划的调研结果做了简短报告。与会教师基于两人的报告，结合自身的认识，对当前我院管理科学与工程系扩大研究生招生、本科生教学改革与凝练研究方向等问题展开热烈讨论。

杨选良副教授认为，教师首先应该认真上课，把课上好，为学生树立良好的形象，从而引导学生报考本专业研究生，关于本科生教学改革应该在一个合理的框架内，突出本学科的特色与重点，删减不必要的课程，教师的研究方向应该围绕本科教学与硕士生培养的实际情况开展。路晓丽副教授认为，本专业本科生的归属感不够强，可以通过开展“大学生职业规划”类课程，向学生介绍本专业的相关情况，增加学生的归属感，同时，在允许的情况下让学生参与科研项目，既可以使学生的实际操作能力得到锻炼，也可以增加其归属感。周文光老师认为，应该以国际视野来审视本系本科培养计划，突出时代特色，增加前沿课程，淘汰老旧课程，研究方向应该与学院的实际情况相符合，并突出自身特色，加强对方法论的学习与讲授，争取在院内建立相关数据分析实验室。闫杰老师认为，应动员学生报考本专业的研究生，每个老师可以先报一两门核心课程，以此为基础确定新开课计划。耿鹏老师认为，应增强学生的归属感，课程计划取决于专业定位，本科生的课程计划应该相对宽泛，教师的研究方向既要保持相对独立性，又要与学院的实际情况相结合。杨杲辉老师认为，研究方法的提升与培训非常重要，在本专业中小型研究团队的建立有助于开展科研工作，每个教师确定两三门核心课程，可以此控制学生的学分问题。张琳老师认为，课程应该符合学生的兴趣点，目前课程过多，应予精简。伍勇博士认为，对于学生，应该提高其报考本系研究生的意愿，并培养其能力，对于教师，应实现优势互补，提升团队的科研能力。

最后，三位院长做了总结性发言。曹蓉院长认为，应该增强本系的吸引力、本系学生的归属感，增加本院推荐免试的学生数量，本科生教学计划既要维持专业核心课程，又要突出自身特色，通过进一步的讨论与交流，凝练本系鲜明的研究方向。雷晓康副院长认为，教师研究方向的确定对于自身研究与教学工作具有促进作用，教学与研究可以相互促进，组建研究团队非常重要。杨九龙副院长认为，在本科生教学计划的修订过程中，不能因人设课，首先要保持本专业的核心课程，在此基础上照顾到各位老师的专长，考虑建立数据分析实验室。

整个研讨会持续2个多小时，会场气氛活跃、轻松，取得了良好的成效。