一、基本情况
姓名：曹蓉
性别：女
职称：教授、博士生导师
专业：经济学
E-mail:caorong@nwu.edu.cn
二、研究方向
组织行为与人力资源管理、应急管理
三、受教育情况
2003.09-2006.06西北大学经济学专业攻读博士，获经济学博士学位
1994.09-1996.06陕西师范大学心理学专业攻读硕士，获心理学硕士学位
1986.09-1990.07陕西师范大学心理学专业攻读本科，获心理学学士学位
四、工作情况
2019.12-至今西北大学教务处处长
1996.05-2019.12西北大学公共管理学院从事教学、科研工作，先后任副院长（主持工作）、院长
1990.07-1996.05西安交通大学医学院（原西安医科大学）卫生管理系从事教学、科研工作
五、国内外进修、培训、社会兼职情况
2012.09中央党校学习
2001.09-2002.09丹麦哥本哈根商学院访问学者
1998.02-1998.06西安交通大学管理学院进修
担任教育部高等学校公共管理类专业教学指导委员会委员、中国应急管理学会理事、中国系统工程学会应急管理与系统工程专业委员会常务理事、中国人力资源开发研究会理事会理事、中国管理科学学会第二届公共管理专业委员会副主任委员、陕西省应急管理专家、西安市政协委员等职务。
六、科研成果
著作：（按时间先后排列）
许振宇、李东方、耿鹏、曹蓉：《突发事件风险评估方法与实践》，西安：西北大学出版社，2020年6月。
曹蓉、张小宁：《应急管理中的心理危机干预》，北京：北京大学出版社，2013年2月。
王晓钧、曹蓉：《管理心理学》，北京：高等教育出版社，2009年10月。
曹蓉：《人力资源开发与管理研究——基于人力资本的视角》，北京：中国社会科学出版社，2007年12月。
张富昌、高晓彩、郑子健、曹蓉等：《儿童启智教育与训练的理论与方法》，西安：陕西人民出版社，2007年12月。
曹蓉：《组织行为学》，西安：陕西人民出版社，2005年9月。
朱海霞、曹蓉：《现代管理学》，西安：陕西人民出版社，2002年9月。
曹蓉：《新编高等教育心理学》，西安：陕西省师资培训中心出版，1998年7月。
张德夫、王晓钧、曹蓉：《心理测量与干部选拔》，西安：未来出版社，1992年12月。
论文：（按时间先后排列）
Rong Cao, Gai Cao, Peng Liu. Increasing Perceptual Salience Diminishes the Motor Interference Effect from Dangerous Objects,Frontiers in Psychology, 27 March 2020, Doi: 10.3389/fpsyg.2020.00580
王肖婧、曹蓉、刘文瑞：《从<人物志>研究的中西差异看本土管理智慧的发掘理路》，《管理学报》2019年第11期。
许振宇、何蕾、郭雪松、曹蓉：《基于公众情绪视角的食药类事件风险放大机理研究》，《风险灾害危机研究》2019年第1期。
王肖婧、曹蓉、刘文瑞：《评赫茨伯格双因素理论——兼论实证研究在管理研究中的局限》，《管理学报》2018年第11期。
李尧远、曹蓉：《全面风险治理：灾害防治模式的理想形态——兼论总体国家安全观的学术启示》，《中国行政管理》2018年第2期。
曹蓉、孙有璐、柯素琪、李伟贺：《分配公平对政治信任的影响探究》，《人类工效学》2017年第3期。
李尧远、曹蓉、许振宇：《国家应急管理现代化：意涵、标准与路径》，《中国地质大学学报（社会科学版）》2017年第3期。
王欣亮、曹蓉：《创新社会治理框架下我国应急管理提升路径研究》，《未来与发展》2017年第4期。
曹蓉、夏德雨、朱序：《基于扎根理论的管理者应急决策模式构建研究》，《西北大学学报（哲学社会科学版）》2017年第3期。
Peng Liu, Rong Cao, Xuhai Chen, Yonghui Wang. Response Inhibition or Evaluation of Danger? An Event-related Potential Study Regarding the Origin of the Motor Interference Effect from Dangerous Objects,Brain Research, 29 March 2017,Doi: 10.1016/j.brainres.2017.03.025
Rong Cao, Wu Lv, Shuzhen Wang, The Different Inhibition of Return (IO-R) Effects of Emergency Managerial Experts and Novices: An Event-Related Potentials Study,Frontiers in Behavioral Neuroscience, 22 May 2017, Doi: 10.3389/fnbeh.2017.00090
周凡磬、曹蓉：《高校青年教师教学胜任力培训研究》，《价值工程》2016年第17期。
周凡磬、曹蓉：《信息化对高校知识创新效率的影响研究》，《生产力研究》2016年第6期。
曹蓉、徐顺峰、蔺粟、周凡磬：《高校青年教师教学胜任特征模型构建研究》，《人类工效学》2016年第1期。
Peng Liu, Rong Cao, Shuzhen Wang, Zijian Zheng, Yonghui Wang. Mecha-nisms for the Object-based Negative Compatibility Effect: Voluntary Versus In-voluntary Inhibition,Journal of Cognitive Psychology, 29 September 2015, Doi:10.1080/20445911.2015.1102918
石蕊、张石磊、曹蓉、苗丹民：《行动控制导向：行动导向和状态导向》，《心理学探新》2015年第1期。
曹蓉、夏德雨、朱序：《框架效应决策任务中专家直觉的ERPs研究》，《人类工效学》2015年第4期。
曹蓉，王淑珍：《危机状态下管理者应急决策的一个分析框架》，《上海行政学院学报》2014年第2期。
周凡磬、曹蓉：《中国公共教育支出的效率现状及动态效率研究》，《生产力研究》2013年第9期。
周文光、曹蓉、黄瑞华：《基于知识产权风险的吸收能力与产品创新绩效之间的关系研究》，《科学学与科学技术管理》2013年第9期。
何君安、曹蓉：《我国公共管理学科及人才培养存在的问题分析》，《高等教育研究》2013年第2期。
Rong Cao, Shuzhen Wang, Congquan Rao, Jia Fu. Task-irrelevant Own-race Faces Capture Attention: Eye-tracking Evidence,Scandinavian Journal of Psychology, 1 March 2013, Doi: 10.1111/sjop.12027
曹蓉、刘奕：《应急管理心理干预的政府角色探析》，《中国行政管理》2013年期2期。
曹蓉、饶丛权：《基于行为决策理论的公务员决策偏差问卷的编制》，《西北大学学报（哲学科学社会版）》2013年第1期。
曹蓉、刘奕：《国外应急管理心理干预中的政府与非政府组织作用探析》，《未来与发展》2012年第11期。
曹蓉：《目标设置对工作记忆成绩影响的实验研究》，《心理科学》2011第2期。
饶丛权、曹蓉：《积极心理学述评》，《安康学院学报》2010年第2期。
曹蓉、王磊：《工作家庭冲突研究回顾与展望》，《生产力研究》2009年第6期。
曹蓉：《西安市公务员在职培训现状分析及对策建议》，《理论导刊》2008年第2期。
曹蓉：《构建和谐心理现实：和谐社会建设的微观路径探析》，《人文杂志》2008年第2期。
曹蓉：《社会心理学嫉妒研究评析》，《西北大学学报》2007年第5期。
曹蓉、蒲兆琪：《企业人力资本选择的路径探析》，《商业时代》2007年6期。
曹蓉、王晓军：《多重情绪智力量表（MEIS）的信度、结构效度及应用评价研究》，《心理科学》2007年第2期。
曹蓉、王强：《论自治在学生动机发展中的作用及应用》，《高等理科教育》2007年第2期。
曹蓉、王强：《提高心理素质，加强自治能力——组织行为学教学改革与实践》，《中国大学教学》2006年第11期。
曹蓉、蒲兆琪：《企业如何做好体验式培训》，《经济管理》2006年第21期。
曹蓉：《员工援助计划及实施》，《商业时代》2006年第8期。
曹蓉：《论构筑陕西省区域人才资源高地的战略对策》，《西北大学学报》2006年第1期。
曹蓉：《个性测验在人才选拔中的应用》，《经济管理》2003年第21期。
曹蓉：《试论知识经济时代的现代企业培训》，《西北大学学报》2001年第3期。
曹蓉：《试论知识经济时代职业生涯管理的意义》，《人文杂志》2001年第5期。
曹蓉：《如何面对不同性格的员工》，《经济管理》2001年第17期。
曹蓉：《教师情绪智力影响教学效果探析》，《高等理科教育》2001年第5期。
曹蓉：《影响大学生心理健康的社会心理因素分析》，《西北大学学报》2000年第1期。
曹蓉：《试论当前大学生社会化的特点》，《高教发展研究》1999年第4期。
曹蓉：《在心理学教学中提高大学生心理素质》，《西北大学学报》1999年第3期。
科研项目：（按时间先后排列）
2021.09-2022.09中国地震局公共服务司：公众防震减灾素养研究（主持）
2021.07-2022.07教育部新文科建设项目：综合性大学新文科背景下复合型人才培养模式的改革与实践（主持）
2020.03-2020.12陕西省决咨委：推进陕西省应急管理体系和应急管理能力现代化的对策研究（主持）
2019.12-2021.12教育部高等教育司2019年第一批产学合作协同育人项目：应急管理实践教学实训基地建设（主持）
2019.06-2020.06陕西省社会科学基金：陕西应急救援体系建设和规范流程研究（主持）
2018.11-2019.11西北农林科技大学西部发展研究院：完善城乡居民基本养老保险进一步推进乡村振兴——以陕西省为例（主持）
2017.12-2020.12 2017年陕西省科技计划项目：陕西省突发事件风险评估及社区应急响应示范基地建设研究（主持）
2016.04-2017.04西北农林科技大学西部发展研究院：涉农专业毕业生如何更好促进农业现代化（主持）
2014.03-2014.12陕西省发改委：陕西省“十三五”基本公共服务体系建设研究（主持）
2014.05-2014.12陕西省高教工委：陕西省高等院校人才发展体制机制及政策研究（主持）
2013.06-2015.12国家社科基金：危机状态下领导者应急决策模式研究（主持）
2012.12-2014.12全国教育科学“十二五”规划2012年度单位资助教育部规划课题：基于胜任力模型的高校中青年教师教学能力提升研究（主持）
2012.01-2013.12西北空中交通管理局：员工援助计划研究（主持）
2013.01-2013.12西安市2013年度社会科学规划基金：西安市应急管理中社区模式构建研究（主持）
2010.10-2013.12教育部项目：基于行为决策理论的公务员决策质量优化研究（主持）
2010.11-2011.04陕西省中小企业局：陕西中小企业人力资源管理中培训的困境及其消除研究（主持）
2010.10-2011.10陕西省烟草局：西安市烟草员工援助计划研究（主持）
2009.05-2010.12西北大学：组织行为学——西北大学本科教学质量与教学改革工程“精品课程建设计划”（主持）
2009.09-2011.12陕西省科技厅：基于执行功能的目标设置理论实验研究（主持）
2007.05-2008.05陕西省教育厅：陕西实施人才强省战略研究（主持，在研）
2007.06-2007．09陕西省社会科学界2007年重大理论和现实问题研究：心理健康教育与构建和谐社会研究（主持）
2007.06-2008.06西安市社会科学基金：西安市人力资源管理外包研究（主持）
2006．08-2007.08西安市社会科学基金：西安市公务员在职培训研究（主持）
2005.12-2006.12西安市科技局、西安市人事局：公务员行政能力倾向考试研究（主持）
2004.06-2005.06西安市科技局软科学研究计划：西安市人力资本开发与管理对策研究（主持）
2001.09-2004.09西北大学教学基金：《组织行为学》重点课程建设（主持）
2006.09-2008.09国家社科基金：构建和谐社会的重要指标——中国人情绪健康指标体系的建立及评估工具的开发研究（参与）
2001.05-2003.05全国教育科学规划重点课题：大、中学生情绪健康指标体系的建立及评定工具的开发研究（参与）
2007.12-2010.12福特基金项目：改善农村寄宿制学校实验项目（参与）
2007.11-2010.11陕西省科技研究发展计划项目，秦巴山区遗传型弱智的诊断与防控技术研究（参与）
2004.06-2005.06陕西省教育厅：早期记忆信息的提取研究（参与）
七、受奖励情况
2020.12陕西省教育教学成果一等奖：以“德教研习”协同育人为突破口的一流公共管理人才培养实践
2020.05组织行为学获批国家级一流课程
2020.09陕西省特支计划教学名师
2019.11陕西省第十四次哲学社会科学优秀成果三等奖（研究报告）：陕西省应急管理培训需求调查及培训方案设计研究报告，
2018.02陕西省教学成果奖一等奖：公共管理类专业人才培养“2244”实习模式的创新与实践
2017.05中国专业学位教学案例中心案例入库证书：以地方政府突发事件处理过程中的“得”与“失”——以枫韵幼儿园“病毒灵”事件为例
2015.08陕西省第十二次哲学社会科学优秀成果三等奖（著作）：《应急管理中的心理危机干预》
2015.09陕西省教学名师
2014.09陕西省优秀教育工作者
2013.01陕西省教育教学成果一等奖：建设实习基地实践代职实习提高公共管理人才培养质量
2013.05陕西高校人文社会科学研究优秀成果二等奖：陕西省教育人才中长期发展战略研究报告
2009.07西安市第六次社会科学优秀成果三等奖：西安市公务员在职培训研究
2009.07陕西省优秀留学归国人员称号
2009.05全国MPA优秀教学奖
2006.01陕西省青年突击手称号
八、授课情况
本科课程：组织行为学
研究生课程：管理心理学、公共部门人力资源管理
