线上会议截图

2022年11月13日下午，我院线上举办了2022年第19期正学读书会。2021级应急管理专业硕士研究生王之天、2022级应用心理专业硕士研究生申乔乔、2022级行政管理专业硕士研究生孙佩瑜、2022级行政管理专业硕士研究生黄春雪、2022级社会保障专业硕士研究生孙亚琪、2022级社会保障专业硕士研究生叶宇婷、2022级行政管理专业硕士研究生杨才玉分别作为主讲人进行读书汇报，公共管理学院2021级博士研究生曹盖担任评议人，部分研究生旁听了此次报告会。

2021级应急管理专业硕士研究生王之天汇报

2021级应急管理专业硕士研究生王之天汇报了《公共危机与应急管理》，他从作者简介、著作背景及目的、逻辑思路与框架、主要内容与观点、现实启示五个方面进行了分享。首先，他对突发事件和应急管理的概念做出了界定，从多维度指出了突发事件的分类要素。其次，他根据作者的观点对我国的应急管理体系发展历程进行了四个阶段的介绍，重点讲述了2018年以来应急管理部建设的新变化，并对我国应急管理亟需建设的八个能力进行了层级介绍。最后，他从乌尔里奇·贝克关于风险社会的论述中出发，指出了当今我们都处于一个风险交织耦合的社会中，公共安全风险治理是应急管理的前哨和起点，也是应急管理的第一道防线。

就王之天同学的汇报内容，曹盖博士作出了点评。她指出本书作者以灾害导向为视角讲述公共危机与应急管理具有新意，从危机中可以让我们更好地认识风险。其次，她提到作者运用科学性的方法应对风险的不确定性可以更好地处置突发事件，做到应急管理的关口前移，从而更加妥善地维护人民的生命财产安全。

2022级应用心理专业硕士研究生申乔乔同学介绍

2022级应用心理专业硕士研究生申乔乔同学介绍的书目是《思考，快与慢》。她从作者简介、内容分享及个人体验三个大部分进行汇报。其中内容分享包括了系统1与系统2、启发法与偏见、过度自信与决策失误、选择与风险、记忆自我与经验自我。申乔乔同学重点介绍了卡曼尼在书中提出的大脑的两种做决定的方式：系统1和系统2。她还提到，卡尼曼在这本书里介绍了很多经典有趣的行为实验，教我们如何运用不同技巧来避免那些常常使我们陷入麻烦的思维失误。

对申乔乔同学分享的内容，曹盖博士作出了点评。她首先对申乔乔同学的框架内容及思考表达了认可。接着，她指出《思考，快与慢》是一本很经典的心理学相关书籍，在此基础上也谈了自己对快系统和慢系统的理解，向大家介绍了生活中常见的案例，如“始于颜值，忠于人品”、“损失厌恶”等。最后，她提出同学们可以深入阅读这本书来了解人类的心理活动。

2022级行政管理专业硕士研究生孙佩瑜分享

2022级行政管理专业硕士研究生孙佩瑜所分享的书目是赫伯特·西蒙的《管理行为》，汇报主要从选书缘由、作者简介、全书结构、具体内容以及总结分析几个方面展开。孙佩瑜同学认为，在《管理行为》中，处处闪耀着西蒙在决策理论探索中对决策的理想状态和决策现实环境协调的思想。她总结出本书的3个主要内容：有限理性原则和满意解理论、决策的事实要素和价值要素、程序决策与非程序决策。汇报的最后，孙佩瑜同学做出总结：面对现实的各种矛盾，只有进行科学的协调才能找到可行路径。在管理中，用协调的思想，用令人满意的准则来引导我们决策，将有利于社会生产力的进一步发展。

对于孙佩瑜同学的分享汇报，曹盖博士作出了点评。首先她指出，孙佩瑜同学思路清晰，逻辑严谨，对《管理行为》这本书理解透彻全面，同时肯定了孙佩瑜同学的PPT内容详实有效。其次，曹盖博士向大家介绍了对赫伯特·西蒙的有限理性原则以及对满意理论有异议的一位现代公共学者——德怀特·沃尔多，曹盖博士通过讲述西蒙和沃尔多之争的故事，拓宽了大家的知识面，让大家对西蒙的有限理性原则有了更为多元的理解。

2022级行政管理专业硕士研究生黄春雪同学介绍

2022级行政管理专业硕士研究生黄春雪同学所介绍的书目是《置身事内：中国政府与经济发展》，她从阅读原因及作者简介、写作逻辑、具体内容、阅读感悟四个方面做了分享报告。黄春雪同学认为，兰小欢教授以“经济中的政府”与“政府中的经济”双重视角，深入解析了地方政府的内在运行机制，向大家呈现了房价、债务、招商引资、土地财政、事权划分、官员激励之间的传导机制。对于对非经济学专业的读者，可以帮助大家深刻了解政府和经济关系，促进读懂国家政经大事和新闻。汇报中黄春雪同学也为大家介绍了事权划分的三种理论：公共服务的规模经济与边界、信息复杂性、激励相容，以及中国经济的基本出发点：地方政府既提供公共服务，也深度参与生产和分配。

就黄春雪同学的汇报内容，曹盖博士作出了点评。这本书从微观层面，在经济学的视角下介绍了地方政府的运行逻辑，然后按照这一逻辑，讲述了政府如何获取和利用财政资源，从而推动经济发展；从宏观层面，作者论述了地方政府推动经济发展的模式所造成的宏观后果，包括城市化、债务、国际国内风险等，并对现行经济政策进行解读与展望。曹盖博士谈到，置身事内不仅仅是政府置身于中国经济发展过程，广大青年身处中国经济迅速发展时期，更应承担社会责任，以切实行动承担自身角色，促进中国经济的发展。

2022级社会保障专业硕士研究生孙亚琪介绍

2022级社会保障专业硕士研究生孙亚琪所介绍的书目是刘娟凤的《福利国家》，她的汇报主要从作者简介、研究背景与问题、具体内容以及现实启示四个方面展开。她提出，本书通过采用一种划分发展中国家和地区福利模式的新标准，即福利的从属性，构建了用来解释东亚和拉美福利模式差异的理论框架。在书的具体内容方面，汇报人提到东亚和拉美两个地区的福利政策具有不同的从属性，这种从属性使东亚形成了生产主义的福利模式，而拉美形成了分配主义的福利模式，而造成福利从属性差异的根本原因则是建立福利制度的关键时期政治精英的福利理念。最后，她提出新的福利模式划分标准对于发展中国家和地区应该建立什么样的福利模式，政府应该承担什么样的责任等问题具有重要意义。

曹盖博士针对其分享内容进行了点评。她肯定了孙亚琪同学汇报内容的丰富性与完整性，指出她的汇报内容不仅针对著作本身，还结合我国的社会福利谈了自己的感悟。同时，曹盖博士强调每个国家的社会福利制度都不能脱离自身的本土环境，任何国家的社会福利的发展与改革都是如此。

2022级社会保障专业硕士叶宇婷分享

2022级社会保障专业硕士叶宇婷分享的书目是《贝弗里奇报告》，她从作者简介与产生背景、思想基础与主要内容、报告的理论价值与积极作用三个方面展开汇报。首先，她对这本书的作者以及《贝弗里奇报告》产生的时代背景做了一个简短的介绍，指出贝弗里奇报告产生于第二次世界大战之后的英国。接着，她指出贝弗里奇报告的思想基础和主要内容受到了费边社会主义思想、凯恩斯主义思想、福利经济学思想和新历史学派思想的影响。她围绕英国战后社会重建的任务、对现有社会保障制度的批评、建立新型社会保障体系的方案、新型社会保障体系的配套政策这四个方面梳理了本书的主要内容。最后，叶宇婷同学总结了《贝弗里奇报告》的理论价值与积极作用并分享了自己的阅读感悟。

汇报结束后，曹盖博士对报告内容进行了评价。她指出，《贝弗里奇报告》是社会保障专业的必读书籍，但也十分值得其他专业的同学去阅读，报告涉及的诸多原则、观点和方法并未过时，仍闪烁着智慧的光芒，对目前我国正在进行的社会保障体系建设仍有积极而重要的借鉴意义。

2022级行政管理专业硕士研究生杨才玉汇报

2022级行政管理专业硕士研究生杨才玉汇报的书是彼得•德鲁克的《卓有成效的管理者》。 她首先介绍了本书的作者彼得·德鲁克在现代管理学中的主要思想和贡献，并指出了本书的创作背景。接着她围绕着本书的两大核心问题：管理者的工作必须是卓有成效的、卓有成效的管理是可以学会的展开详细的介绍，她总结出卓有成效的管理应该包括掌握自己的时间以进行统一合理的安排、重视人际关系和下属的贡献、用人所长发挥别人的长处、明确次序做到要事优先、科学有效的决策这五个步骤。最后，她认为这本书对我们的意义不仅在于如何成为有效的管理者，更重要的是实现自我的高效管理。

汇报后，曹盖博士对其分享的内容进行点评。她认为杨才玉同学对该书的内容有着较为全面的理解，汇报也聚焦了如何提升管理成效这个核心问题。她认为这种自我管理的理念有利于人自身的提高，对于现代社会的脑力工作者有很大的启发。

曹盖博士讲话

这次读书汇报结束后，曹盖博士指出，汇报不是最终目的，我们应该注重去养成阅读的习惯，在阅读中培养自己的逻辑思维能力，同时也能提升自己的科研写作水平。她也鼓励大家多阅读专业相关的名著，从而积累专业知识，为我们后期的学习、研究和实践做铺垫！